Górne menu
Zawartość
Logowanie
Stopka

- Szkoła Podstawowa nr 361
  im. Papcia Chmiela w Warszawie
- Polski (Polish)
  + -
  
  Logowanie

Szkoła Podstawowa nr 361
im. Papcia Chmiela w Warszawie
Strona główna
O szkole
Świetlica
PATRON SZKOŁY
Uczniowie i rodzice
Codziennie informacje
Kalendarz
Album fotograficzny
Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna
Rada Rodziców
Rada Rodziców
Stowarzyszenie "Czwórka z plusem"
Informacje ogólne
Jak do Nas dołączyć
Informacje
Strefa ucznia
Grono Pedagogiczne
Samorząd Uczniowski
Wolontariat szkolny
Karta rowerowa
Karta Ucznia ZTM
Gazetka Szkolna
Osiągnięcia
Konkursy
Osiągnięcia poszkolne uczniów
Projekty
Projekty
Erasmus+
SuperPraca
Fundacja "Hybrydowa.pl"
Szkoła z dobrym klimatem
Milion Drzew dla Warszawy..
Szkoła Myślenia Pozytywnego
Każdy inny, wszyscy równi
Warszawskie drogi bez promili w dzielnicy Białołęka
Projekt interakcje
Moje Miasto bez Elektrośmieci
Pomoc PP Fundacji Świętego Mikołaja 2024
Rozwijanie zdolności rozwiązywania problemów matematycznych
Kariera bez Barier
Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki
A To Polska właśnie..
Superbohaterowie uważności
.
Laboratoria Przyszłości
Warszawa Talentów - Doradztwo Zawodowe
RESQL
Mały inżynier 2023/2024
Tydzień Kwitnących Akacji
E-Twinning
Laptopy dla uczniów
KODEREK
KODEREK
Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne
Kontakt
Rekrutacja
Szkolny Budżet Obywatelski

Aktualności

- - Konkurs Christams Challenge
    Regulamin_Konkursu_Challenge.pdf <-- aby zobaczyć, kliknij w plik
    
    Konkurs Christams Challenge: Czytaj więcej
  - Wstecz
    1
    2
- Godziny dzwonków
  Piątek 04.04.2025
- Archiwum Aktualności

- Linki
- Kontakty
- - Szkoła Podstawowa Nr 361 im. Papcia Chmiela w Warszawie
  - sp361@eduwarszawa.pl
  - t.remiszewski@eduwarszawa.pl
  - (+22) 390-37-50
  - ul. Ruskowy Bród 19
    03-289 Warszawa
    Poland
  - IOD:
    Robert Panewczyński
    tel.: 22 510 36 20
    e-mail: inspektor@dbfo.waw.pl
  - https://tlumacz.migam.org/VeWLZgLgp4Is0ularTM6
Nasze media społecznościowe

Wersja dla słabowidzących + -
Powered by aSc EduPage