• Przedłużamy 48 Offline Challenge do końca marca!!

          • Zachęcamy do podjęcia wyzwania i wykorzystania tego czasu na wprowadzenie na nowo zasad ekranowych. Działajmy razem!   https://www.domowezasadyekranowe.fdds.pl/

            Oto relacja dzieci i rodziców, którzy ukończyli wyzwanie wyzwanie.

            Niech staną się zachętą i inspiracją!

            Z podjęciem wyzwania nie mieliśmy problemu, ponieważ problem ze zbyt częstym siedzeniem dziecka w internecie zauważyliśmy wcześniej. Ciężko było Adasia zachęcić do jakichkolwiek zabaw jedyną zabawą było granie w gry i filmiki z grami na youtube. Wszystko zaczęło się od kiedy kupiliśmy mu tablet do nauki zdalnej. Po całkowitym zabraniu Adasiowi tabletu na tydzień nasz syn wrócił do normalnych zabaw, nagle wszystkie samochodziki i zabawki zaczęły znów być fajne. Bardzo wszystkich zachęcam do ograniczania dzieci do dostępu do internetu. Teraz Nasz syn ma wydzielony czas na grę i korzystanie z internetu. Ja jako mama też uważam, że te 48 godzin bez przeglądania mediów społecznościowych dało mi więcej czasu i zamiast relaksować się z telefonem w dłoni zrobiłam to sprzątając garderobę. 

            Mama Małgosia

            W piątek po szkole graliśmy w planszówki z mamą i układaliśmy puzzle z tatą. Mama uczyła mnie gry na dzwonkach. W sobotę odwiedziła nas babcia. Bawiliśmy się z nią w chowanego i zjedliśmy wspólny obiad. Mama z Frankiem pojechali do teatru a my z babcią rysowałyśmy. Wieczorem zrobiliśmy sobie taneczną imprezę z lodami. W niedzielę odbyło się uroczyste śniadanie a później tata zawiózł mnie i mamę na lodowisko, na łyżwy. Po powrocie upiekliśmy ciasto. To był bardzo aktywny i rodzinny weekend. Fajnie było spędzić razem czas, bawić się i rozmawiać. Judyta.

            Całkowite odłącznie sie od telewizora, komputera czy telefonu - wspólne zwiedzanie centrum nauki Kopernik, pałac kultury i nauki, wieczorne wycieczki na starówkę czy spacery po Łazienkach. Zupełnie inne spojrzenie na wolny czas. Wspólne gry planszowe i nowe wyzwania z tym zwiąane. u nas często taki challenge ma miejsce.

            Tata Artur

            Dla nas nie bylo to trudne zadanie :-) od zawsze ograniczamy internet do niezbędnego minimum (praca). W wolnym czasie można wykonywać wiele prac plastycznych, układać puzzle, budować coś z klocków, wyjsc na spacer, czy pomagac mamie w kuchni przy pierogach :-) I tak też było w ten weekend.Idea jest wspaniała! Bardzo się cieszę, że nasza szkoła zwraca uwagę na ten ważny temat.

            Rodzina Łukasza

          • Dzień Przytulania Biliotekarza

          • Z okazji obchodzonego 1 marca Międzynarodowego dnia przytulania Bibliotekarza Rada Rodziców podziękowała Pani z biblioteki, ponieważ nie tylko pomaga naszym dzieciom w wyborze ciekawej lektury, ale i przymyka oko, gdy nieco spóźnią się z oddaniem książki.  Z tej okazji Rada Rodziców zakupiła do biblioteki książki, dzieci w ramach przytulenia przygotowały laurki i wręczyły kwiaty.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • coroczne święto obchodzone 21 lutego, ustanowione przez UNESCO w 1999 roku.

            Święto to ma na celu podkreślenie różnorodności językowej świata oraz zwrócenie uwagi na języki zagrożone i powoli ginące. Ma również przypominać o tym, że chroniąc język ojczysty, dbamy o tożsamość kulturową.  

            Na lekcjach języka polskiego rozmawialiśmy o historii naszego języka, który wywodzi się
            z języka praindoeuropejskiego – posługiwano się nim już w trzecim tysiącleciu przed naszą erą na obszarach środkowej Europy – i zaliczany jest do najtrudniejszych na świecie, nie tylko
            ze względu na gramatykę, ale również na wymowę. Nam też niektóre zestawienia słów sprawiają trudności, np.: „Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie”. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy… że najczęściej powtarzającą się w języku polskim samogłoską jest „a”, że pewne słowa pochodzą z innych języków, a wcale nie brzmią „obco”, np.: edukacja
            (z łaciny), zegar (z języka niemieckiego), pielgrzym (z języka czeskiego)… że pewne słowa wychodzą z użycia (azaliż - czy, onegdaj - dawniej, zawżdy - zawsze). Sprawdziliśmy również, czy popełniamy najczęstsze błędy językowe: „włanczamy” czy „włączamy” światło, lubimy „wziąć” czy raczej „wziąć” ciastko, „w każdym bądź razie” czy „w każdym razie”…

            Obchody tego święta w naszej szkole postanowiliśmy uczcić konkursem ortograficznym. Udowodniliśmy, że zawiłości pisowni polskiej  nie mają dla nas tajemnic. Zmierzyliśmy się
            z dyktandem. Najlepsi otrzymali dyplomy i oceny celujące z języka polskiego. Gratulujemy!

            Uczniowie klas szóstych

          • "Spotkanie z nieznajomym"

          • Gościmy dziś pana Krzysztofa Gorzelniowskiego pracownika Referatu Profilaktyki Straży Miejskiej, który we wszystkich klasach pierwszych prowadzi zajęcia poświęcone bezpieczeństwu w kontaktach z osobami nieznanymi. "Spotkanie z nieznajomym" to temat zajęć temu poświęcony. Wszystko, po to by dzieci wiedziały jak radzić sobie w przypadkowych spotkaniach, które mogą być dla nich niebezpieczne.

             

            Wizyta strażnika miejskiego w naszej szkole to rozmowy z uczniami na temat bezpieczeństwa. Uczniowie utrwalili numery alarmowe, przypomnieli sobie jak postępować w sytuacji kontaktu z osobą obcą. Historia Florki przedstawiona podczas zajęć wyraźnie pokazała jak należy zachować się w sytuacji, gdy osoba obca chce nawiązać z nami kontakt i wzbudzić nasze zaufanie. Uczniowie wykazali się ogromną wiedzą na te trudne tematy- 1c

          • Kodowanie

          • Klasa 1c rozpoczęła zajęcia w pracowni komputerowej. Maty i puzzle do kodowania, ozoboty i  geniboty to coś zdecydowanie dla nas. OZOBOTY to małe eduroboty, które można programować z niespotykaną łatwością. Dzieci z klas 1-3 szkoły podstawowej mogą zgłębiać tajniki programowania z użyciem jedynie kredek lub flamastrów. Taka technologia czyni z Ozobotów rozwiązanie idealne do oswajania już najmłodszych uczniów z podstawami dziedziny programowania.

          • WYZWANIE #OFFLINECHALLEGNE do 7 marca!

          • Dla kogo?

            Dla Uczniów i Rodziców - dla całych klas!

            Dlaczego?

            Bo warto się sprawdzić: Czy potrafimy żyć bez internetu?

            Warto też wygrać nagrody! 

            Klasa, w której weźmie udział najwięcej Uczniów wraz z Rodzicami mamy super nagrody!  

             

            Jak wziąć udział?

            1. Wejdź na stronę https://offlinechallenge.pl/ i zapoznaj się z ideą wyzwania.

            2. Ustal z Rodzicami kiedy możecie podjąć wyzwanie. 

            3. W ciągu 48h (poza lekcjami online i pracą) nie używajcie INTERNETU w żadnym z urządzeń!

            3. Po zakończeniu WYZWANIA wyślijcie Koordynatorowi projektu; Pani Monice Królak mail: krolak@sp361.edu.pl ) następujące informacje:

             

            - IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA, który wziął udział w WYZWANIU oraz napiszcie kto z domowników dołączył.

            - KLASA do której uczęszcza Uczeń

            - DATĘ podjęcia WYZWANIA 

            - Opiszcie krótko Wasze emocje i wrażenia z wyzwania

             

            Klasa, w której weźmie udział najwięcej Uczniów wraz z Rodzicami otrzyma super nagrody!  

            Od Szkoły - dodatkowy dzień bez pytania (zostanie ustalony z Wychowawcą i Dyrekcją)

            Od Rady Rodziców - spotkanie z Alpakami* (wyjście jest możliwe w czasie pandemii lub po niej). 

             

            * Rada Rodziców finansuje bilety na spotkanie. Transport oraz dodatkowe atrakcje klasa zorganizuje we własnym zakresie.

             

            UWAGA! CZAS START! WYZWANIE TRWA DO 7 MARCA 2021 roku!

            Weź udział w #OFFLINECHALLENGE!

            offlinechallenge.pdf

             

             

        • Interaktywna poczta walentynkowa
          • Interaktywna poczta walentynkowa

          • Z przyjemnością informujemy, że  interaktywna poczta walentynkowa  zainicjowana przez Samorząd Szkolny naszej szkoły wraz z opiekunami, spotkała się z odzewem szkół z całej Polski. Otrzymaliśmy mnóstwo walentynkowych życzeń z wszystkich krańców naszego kraju, od Szczecina po Kraków i inne mniejsze  i większe miejscowości, Zawiercie ,Babin, Łódź, Biesna to tylko niektóre z nich. Wszystkim , którzy wzięli udział w naszej akcji serdecznie dziękujemy i mamy nadzieję, że  to dobra wróżba na kolejne działania naszego Samorządu Uczniowskiego!

            <<Link do poczty walentynkowej>>

            Walentynki_SP_361.pdf


          • Kartka Walentynkowa

          • Wyniki Świetlicowego Konkursu Plastycznego

            I MIEJSCE - ZUZIA PACHECKA, 1B

            I MIEJSCE - JUDYTA BARTOSIAK, 2A

             

            II MIEJSCE - NADIA WAWERSKA, 2A

            II MIESJCE - ADAM NOWAK, 1C

             

            III MIEJSCE - NIKOLA LIPIEC, 1C

            III MIEJSCE - MACIEK KUCHNIA, 1C

            Gratulujemy laureatom! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za przepiękne prace!

            Nowa galeria Kartka Walentynkowa została dodana do albumu fotograficznego

            3B ↓

        • Dzień Kultury ukraińskiej i białoruskiej
          • Dzień Kultury ukraińskiej i białoruskiej

          • 12 lutego w piątek, w Naszej Szkole świętowaliśmy Dzień Kultury ukraińskiej i białoruskiej.

            Nasze młodsze klasy uczestniczyły w różnorakich zajęciach związanych z kulturą Ukraimy i Białorusi. Uczniowie przygotowywali lalki motanki, stworzyli też flagi Ukrainy i Białorusi. Klasy trzecie spotkały się z panią Natalią Gebert z Centrum Wielokulturowego. Mieliśmy też okazję posmakować galaretek w kolorach Białorusi i Ukrainy.

            Klasy starsze spotkały się online z panią Natalią, która opowiedziała nam o tym czym jest kultura. Natomiast o kulturze samej Ukrainy opowiedziała nam pani Iryna Masniuk. Obejrzeliśmy też prezentację o ciekawych faktach z Białorusi. W spotkaniu uczestniczył, otwierając je,  pan Bilyi Vitalii, sekretarz Ambasady Ukrainy w Polsce.

             

            Montanki 3B

            Klasa 1c

            0B ↓

          • Edukacja matematyczna w klasie 1c

          • Odczytywanie godziny na zegarze to podstawowa umiejętność. W dobie nowoczesności ułatwia nam to zegarek elektroniczny, telefon i inne urządzenia, które nas otaczają. Jednak prawdziwy pierwszoklasista wie, która jest godzina i potrafi ją odczytać z każdego zegara. 

          • Tłusty czwartek

          • Klasa 1c jak na tłusty czwartek przystało objadła się smakowitymi pączkami. Jednak najpierw trzeba było zmierzyć i sprawdzić którego wybrać... Oczywiście największego :)

          • Zjadacz rolek

          • W poczekalni dla Rodziców, tuż obok Świnki-skarbonki, stoi Stworek, którego dzieci moga dokarmiać rolakmi po papierze toaletowym. Dzięki temu będą mogły powstać ciekawe prace recyklingowe.

            Dziękujemy! 

          • Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI)

          • Obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata. DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.  Klasa 1c uczestniczyła dzisiaj w warsztatach

            LIVE dla klas I-III Szkoły Podstawowej: Bezpieczeństwo w Internecie

            organizowanym przez Centrum Sztuki w Oławie.

            Zachęcamy o odtworzenia transmisji :

            https://www.facebook.com/events/411386596824197

            Zasady bezpiecznego Internetu klasa 3B

            Siódma klasa w ramach świętowania Dnia Bezpiecznego Internetu wzięła udział, w  trwających 90 minut, warsztatach Fact Checkingu realizowanych we współpracy ze Stowarzyszeniem Demagog w ramach projektu edukacyjnego Akademia Fact - Checkingu. Uczniowie w ich trakcie mogli dowiedzieć się, w jaki sposób efektywnie sprawdzać wiarygodność źródła, jak oceniać prawdziwość treści w mediach społecznościowych, a także z jakich narzędzi korzystać, aby skutecznie weryfikować informacje. ​​​​​​​

            W ramach szkolnych obchodów zapraszamy wszystkich Uczniów i Rodziców do wzięcia udziału w akcji 48 offline Challenge. Wyzwanie polega na rezygnacji z używania Internetu z wyjątkiem wypełniania obowiązków zawodowych i szkolnych przez 48 godzin. Osoby, rodziny, które podejmą wyzwanie nagrodzimy tytułem honorowych członków społeczności Wolnych od Sieci, uczniowie mogą liczyć na dodatkowy dzień możliwości zgłoszenia nieprzygotowania. Akcja trwa do końca lutego. Zgłoszenia można kierować do wychowawców i pedagoga szkolnego.

            Gorąco zachęcamy do włączenia się w akcję, szczególnie ze względu na pandemię i wynikający  z niej przymus bycia online.

            https://youtu.be/ym_UaQYyG88

          • 12.02.2021r

          • W piatek 12 lutego w Naszej Szkole będziemy obchodzili Dzień Kultury białoruskiej i ukraińskiej. W klasach 0-3 odbędą się warsztaty poświęcone wiedzy o tych krajach. Uczniowie ubiorą się w kolory narodowe Białorusi i Ukrainy oraz wykonają własnoręcznie flagi tych państw. Uczniowie klas 4-7 będą uczestniczyli w spotkaniu on-line, które otworzy I sekretarz Ambasady Ukrainy w Polsce pan Bilyi Vitalij. Pierwszą część spotkania poprowadzi Pani Natalia Gebert z Domu Otwartego - Centrum Wielokulturowego w Warszawie. Następnie o kulturze Ukrainy opowie nam Pani Iryna Masniuk. Obejrzymy też prezentację o ciekawych faktach dotyczących Białorusi. 

          • Zabawy w Śniegu

          • Tegoroczna zima płata nam figle. Korzystając z uroków przybyłej zimy postanowiliśmy pobawić się na śniegu na naszym placu zabaw. Dzieci z klasy 0a bardzo chętnie wychodzą na zimny dwór. Przy okazji prowadzimy obserwacje przyrodnicze i przeprowadzamy eksperymenty. Mroźna pogoda nikomu nie jest straszna, a jazda na sankach i zabawy ze śniegowymi bałwankami wynagradzają wszelkie niedogodności 😊

            Nowa galeria Zabawy w Śniegu została dodana do albumu fotograficznego

            "Zima, zima, zima, pada, pada śnieg..." Klasa 1c szaleje. Dziś zajęliśmy się odśnieżaniem placu zabaw :) Techniki były różnorodne: przerzucanie śniegu za ogrodzenie, drążenie korytarzy, wyturlanie białego puchu przy użyciu swojego ciała. Polecamy!!! To świetna zabawa :)

          • Bal Karnawałowy

          • Bal karnawałowy w 1a

             

                        „W karnawale, w karnawale wybieramy się na bale…” i choć czas jest wyjątkowy i nie sprzyja organizowaniu hucznych balów karnawałowych to klasa 1a postanowiła zorganizować zabawę we własnym gronie. Sala lekcyjna na ten jeden dzień przemieniła się w prawdziwą salę balową, na którą zawitały księżniczki, wróżki, rycerze i mnóstwo innych bajkowych postaci. Pani Renata wystąpiła w roli wodzireja oraz organizatora wielu zabaw i konkursów karnawałowych, w których wszyscy chętnie brali udział. Zabawa była przednia i dostarczyła dzieciom mnóstwo radości.

                         

             Galeria Bal Karnawałowy została dodana do albumu fotograficznego

            1a

          • Walentynki

          • Zachęcamy do tworzenia kartek walentynkowych dla kolegów i koleżanek oraz wkładania ich do skrzynki umieszczonej w poczekalni.

            Wszystkie kartki zostaną przekazane adresatom za sprawa walentynkowych listonoszy.

          • Górka saneczkowa

          • Doczekaliśmy się śniegu! Szkoła przygotowała specjalnie na tę okazję górkę saneczkową, znajdującą się na terenie szkoły po drugiej stronie ul. Ruskowy Bród. Wejście przez furtkę pod kładką. Zapraszamy do zabawy! Przypominamy o obowiązku zakrywania  ust i nosa oraz zachowaniu dystansu. Rodziców prosimy o opiekę nad swoimi pociechami. Górka będzie otwarta również w weekend od 9.00 do 17.00.

    • Godziny dzwonków

      Sobota 05.04.2025